校园文艺:奏响青春之歌

作者:《江西日报》万芸芸 来源:网络摘抄 点击数: 更新时间:2016-02-28


校园文艺:奏响青春之歌 


    “扬六艺,张四维,励志节,戒荒嬉。”美丽的大学校园,是漫漫人生路上,培育我们成人、成才的人文高地。今天当我们把目光聚焦于大学校园的文艺创作群体时,惊喜无处不在:2015年岁末,江西师范大学大学生艺术团不仅迎来最强晚会月,参演了近20场晚会,还承办了南昌市瑶湖地区9大高校参加的街舞大赛;南昌市红谷滩新区2015首届“全国精品话剧展演季”上,由南京大学打造的《蒋公的面子》第二次亮相洪城,反响依然强烈,自2012年首演以来,这部话剧在全国巡演逾200场,江西艺术职业学院打造的儿童剧《胡桃夹子之冒险奇幻夜口碑爆表;井冈山大学与中国井冈山干部学院、同济大学联袂打造的音乐舞蹈史诗《井冈山》先后赴北京、上海、厦门等地演出……

    朝气蓬勃的当代大学生思想活跃、敢为人先,从象牙塔内走向塔外,从业余跨向专业,不被艺术表现的条条框框束缚。他们用文艺作品将高尚的人文情怀撒向校园、撒向社会。在他们心里,文艺之花已然凝结成了一朵质朴璀璨的冰花,兀自绽放。

★象牙塔里姹紫嫣红 象牙塔外芬芳四溢 

    每年5月,江西师范大学美术学院服装与服饰设计专业都会举办一次毕业生服装设计展,而服装设计展的模特便由学校大学生艺术团模特团的团员担任。

    “那天,我们早上4点去排队化妆,一直到中午12点才吃到盒饭。因为主题是‘轮回’,古装和现代装同时走,女生整天都得顶着特别重的发饰,待走完秀回到宿舍已经晚上10点了。”虽然已经过去了大半年,但提及此事,江西师范大学大学生艺术团模特团团长陈尧仍然有些激动:“那天恰逢校园开放日,走秀时长廊、楼道、楼梯都挤满了人,人虽然很累,但看到那些关注的眼神,就觉得自己能够坚持下去,而每周4个小时的训练也没有白练。”

    不同场景,相同心声。2015年12月31日,江西师范大学先骕楼实验剧场里,大学生艺术团团长陈祎琦疲惫地倒在椅子上,眼神却充满暖意:“这个月是我们最强晚会月,各个学院的迎新晚会、汇报演出都集中在这段时间。一个月近20场晚会,每场晚会不止一个节目,每个节目还不能重样,像今天元旦文艺晚会,大学生艺术团参与的节目就有4个。虽然打磨作品很累,但心里很甜。”

    陈尧和陈祎琦只是缩影。近年来,随着校园文化建设的繁荣,校园文艺实力不断壮大,创作类型更加丰富,涵盖了音乐、话剧、文学、绘画、影视等各领域,创作数量和质量、学生参与度都有明显提升。

    江西师范大学大学生艺术团创建于1983年,是由校团委直接指导、管理开展大学生文艺活动的学生艺术团体,下设瑶湖之声合唱队、中国舞队、民乐团、话剧团等9个文艺社团。30多年的创作积淀,让艺术团声誉日隆,成为各大文艺演出争先邀请的“香饽饽”。他们不仅在校内舞姿轻盈、弦歌清雅,还把精心排演的节目送进社区山区、消防系统、监狱系统,并经常参加省艺术中心、省电视台的演出。无独有偶,爱乐乐团、赣剧文化艺术中心已经成为南昌大学对内演出、对外交流的亮丽名片;江西农业大学大学生军乐团每年至少举办一次专场音乐会,2015年江西省高雅艺术进校园活动,他们在南昌市28中等地演出了6场中外经典音乐作品……

    面对当前校园文艺的繁荣景象,井冈山大学团委副书记肖晓认为,这是多重有利因素共同催生的结果。“井冈山大学共有69个社团,而文艺类社团有30个左右。校园文艺,不仅为学生们提供了精彩纷呈的美育舞台,丰富了学习生活,还对校园文化建设起到了积极作用。尽管每所院校学科侧重不同,但都非常重视校园文艺,都积极创造有利条件激励师生创作。”

★虽然年少青涩 却有创造的能力和情怀

    2015年12月5日晚南昌市红谷滩会议中心,红谷滩新区2015首届“全国精品话剧展演季”仍持续着前几天的火爆。当日上演的话剧是儿童剧《胡桃夹子之冒险奇幻夜》,场内坐满了大大小小的观众。

    新颖的形式,精湛的表演,流畅的情节,有趣的互动,让家长和孩子一起开心大笑。当他们获悉该剧并非出自专业剧团,而是江西艺术职业学院2012级戏剧班的毕业大戏时,心中的惊讶瞬间表现到了脸上。而此前,该剧曾在江西省话剧团等地演出了5场,成绩不俗,许多人还特意来看第二遍。

    “这个剧虽说改编自名著,其实是一部具有很强原创性的作品,是一部为学生量身打造的剧目。《胡桃夹子》有很多版本,电影、舞台剧、歌舞剧、木偶剧等都有,但话剧的形式我尚未看到。于我而言,演员们既是学生,也是孩子,他们表演儿童剧有先天的优势。基于学生人数、男女比例、学生特点等因素,我们重新编写剧本,融入新角色,创作新情节……”毛艳娇是这个班的表演老师,也是该剧的策划人。

    相比毛艳娇老师对该剧成功的始料未及,江西省话剧团市场总监黄勇则早有预见:“校园文艺创作,最大的特点就是具有强烈的青春色彩和人文气息,倾向于现实情感的抒发,也带着点理想色彩,朝气蓬勃,生命力旺盛,具有极强的原创力。或许他们的创作还有点青涩,但也因为青涩所以无畏,敢于打破既定规则,真诚的态度、精细的打磨、不迎合商业市场的人文情怀,往往会让校园文艺作品比一些专业剧团的作品走得更远。”

    和《胡桃夹子之冒险奇幻夜》一样,展演季的首场大戏《蒋公的面子》也是一部原创的校园文艺作品,编、导、演都是南京大学的师生,先锋的形式、深厚的文化功底、对知识分子灵魂的深度剖析,使该剧红遍大江南北,频频获奖,在全国共演出200多场。而该剧编剧、南京大学的学生温方伊已经成为中国戏剧家协会最年轻的会员。

    “当然,在肯定的同时,我们也必须承认,当前的校园文艺创作还是存在一些问题的。”黄勇说:“客观地讲,与专业相比,他们仍是业余,与业余相比,他们又是专业。以话剧为例,校园里从教学到创作,本本主义色彩重,更倾向于《雷雨》等经典话剧,与火热的社会现实存在一定的脱节。此外,学校演出的观众是学生,而学生的感情非常饱满,稍有剧情指引,他们的喜怒哀怨就表现出来,但若把作品搬到象牙塔外,境况就不一样了。相比学生的纯真,成年观众是矜持的,是会保留感情的。把他们的情绪调动起来,并非易事。再者,大学生的创作中,对我省本地的人文资源挖掘还不够。”

★三方合力 为学生搭建缤纷舞台

    2015年12月27日,井冈山大学学生会堂灯火通明,井冈剧社原创话剧《拿什么拯救你,我的青春》贺岁献礼。该剧以同学们身边的人物为原型:有醉心于经商、创业的同学,有追求理想的“诗人”,还有在宿舍充当和事老的“老大”……

    “刚进大学时每个人都怀着梦想,而现在,我们的理想又发生了什么变化呢?”曹永康,井冈山大学大三学生,两个月来每每排练时,这个疑问便会跳到他的面前,而他的回答格外利索:“漫步艺林,不忘初心。”

    诚然,无论是塔内的姹紫嫣红,还是塔外的芬芳四溢;无论是团体合作,还是个人参与,学生,永远是校园文艺创作的主体。然而,就是这么一群漫步艺林的青葱少年,他们的文艺创作,却往往不被父母和社会理解。

    “小时候父母会要求我们去上各种文艺培训班,但上学以后,尤其是升到初中、高中以后,出于学业和未来就业等因素考虑,父母就会要求我们放下爱好专心学习,考个好专业,走一条正常的路。”“艺术专业文化知识要求低,在许多人眼里,艺考是通往大学的捷径,艺术生是差生的代名词”……采访中,江西师范大学大学生艺术团民乐团团长綦昕瑶和话剧团团长李纬纶的一席话道出了大家的委屈。

    长久以来,我国的审美教育存在明显的功利色彩,“考什么就教什么,教什么就学什么”,应试教育下,家长或者把审美教育视作累赘,占用孩子的学习时间,或者片面追求艺术考试成绩,把审美教育纯粹当做功课来学,考级、拿证、谋生成为他们的主要目的。

    学生的艺术创作关联三方,家庭、学校和社会。其中,学校是核心。为了保护学生创作积极性,营造良好的校园文艺创作氛围,除了父母要放下纯功利倾向,意识到艺术美育是一种长期的、潜性的教育,以文化人、以艺养心,学校和社会也应积极有所作为。

    在激励学生文艺创作、构建积极向上的校园文化方面,江西师范大学进行了一系列探索。该校是团中央、教育部确立的实施“大学生素质拓展计划”全国63所试点高校之一,学校将“第二课堂内容”活动分类进行学分量化,凡是全日制学生在校期间必须取得3个“第二课堂”学分,方可向学校申请毕业,而艺术教育活动类是其中的重要一类,占有1分,学生至少获得10个以上绩点方能获得此类学分。

    若说“第二课堂”学分决定了你能不能毕业,而操行分则决定了你能否评优评奖、收获荣誉。“获评学校奖学金的成绩70%来自专业成绩,30%来自操行成绩。在艺术团干满一年,可加1~2个操行分,贡献越大,得分越高。”陈祎琦说:“正是这种良好的校园氛围和新颖有效的激励机制,大大提升了我们学生文艺创作的积极性。”

    “不同于以往,当前的校园文艺越来越频繁地走出校门踏入社会,作为前辈,我们也有责任去创造条件,为他们打造各展其能的缤纷舞台。”在不久前落幕的“炫舞辉煌·2015全国优秀群众舞蹈展演”上,江西省红云舞团凭借原创舞蹈《浴血》摘得展演最高奖——特等奖及原创奖。团长张向军介绍:“社会演出是无言有形的教科书,学生参与其中,不仅可以获得生活经验和艺术创作素材,还可以得到前辈在艺术现场手把手的教导。我们这个团是涵盖老中青三代的业余舞团,大学生们的加入,给我们注入了新生力量,而要充分发挥这种新生力量的潜能,就要给他们更大的创作主动性。《浴血》的成功与这个舞蹈领舞密不可分,而领舞就是一名大学生。”

    除了社会文艺院团给大学生们提供广阔的表现空间,毛艳娇认为,实现校校联合、校企联合,延续优秀校园文艺的生命力,并将我省校园文艺的优势凸显出来,打造成品牌,形成合力推出去,仍需要长期的努力。“铁打的学校,流水的学生。很多优秀的校园文艺,演一两场就没了。但一部好的作品有市场,获得成功,是应该保留并重复演出的。校园文艺要想获得长效发展,离不开学校与专业文艺院团的深度合作和大力支持,如学校开展经典作品传承教育,专业院团降低场地租赁费、提供人才支持等等。山西艺术职业学院打造的舞剧《一把酸枣》演了十多年,便是合作共赢的产物。欣喜的是,《胡桃夹子之冒险奇幻夜》由我们和江西省话剧团合作打造,儿童剧在南昌很有市场,一拨孩子长大了,另一拨又来了。相信在双方的共同努力下该剧还能走得更远。” 

     (稿源:《江西日报》记者:万芸芸 2016年2月19日)



江西艺术职业学院

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